ESPAI DE L' ALUMNAT

Article de Novembre de 2021

Escrit per Adrià Perales Bunko, de 1r d'ESO B



Diferències entre l'ensenyament a Primària i a l'ESO

Hola! Em dic Adrià Perales Bunko, tinc 11 anys i visc a La Canonja. Avui m’agradaria parlar sobre les diferències entre primària i secundària.


El primer que m’agradaria destacar és que em pareix molt estrany que a l’escola només estava quatre hores i mitja i aquí a l’institut estic sis hores i mitja, o sigui dos hores més; però a l’escola m’avorria moltíssim més que a l’institut, potser és perquè a l’institut ens ensenyen coses noves cada dia i a més són interessants, però a l’escola fàcilment ens podem estar tres dies seguits aprenent lo mateix que havíem estudiat fa un mes.

Però una cosa que no m’agrada de l’institut és que hi hagi dos patis. Cada un és de quinze minuts i es fan després de cada dos hores, tot i que està bé. Però m’agradaria més si hi hagués un sol pati, de mitja hora després de tres hores, perquè amb quinze minuts no ens dona temps per fer res. També m’agradaria que al pati haguessin més mitjans de diversió com per exemple: gronxadors, tobogans, alguna estructura de barres de ferro per poder escalar i també més zones amb ombra.

Una altra diferència és que a l’escola ens deixaven passejar-nos per l’edifici a l’hora del pati i aquí no, però entenc que a l'institut no ens deixin per tenir-nos vigilats i que no hi hagi tant de rebombori.


I per últim m’agradaria dir que tots el professors que he tingut a l’institut de moment han sigut molt bons, pacients i agradables amb nosaltres i ens han ensenyat molt bé.







Article del mes de juny de 2020

                                                       Khadija Oulhaj, delegada de 2n Batxillerat

M'acomiado sense deixar-te anar


És cert que mai tornem a ser els mateixos després de dir un adéu. En els comiats sempre hi ha alguna cosa que es trenca dins de nosaltres, que es fa malbé, i deixa marca en forma de record. Malgrat haver dit adéu, el record forma part de tu. Malgrat haver dit adéu, sempre aquell moment, aquells instants, aquelles paraules, les tindràs presents, i les recordaràs quan les enyoris. 

No han estat pocs, els anys que hem passat veient les mateixes parets, les mateixes aules, i gairebé les mateixes cares. Però mai hem repetit moments. Mentre en passava un, l’altre es forjava per formar part de nosaltres. Hem viscut infinits moments que queden gravats eternament dins la memòria. Hem viscut moments dolços, moments tristos, moments eufòrics, moments nostàlgics, hem viscut de tot. I ha sigut gràcies a vosaltres, a tots i a cadascun i a cadascuna de vosaltres. Gràcies a cada professor i professora que hem tingut i que ha estat amb nosaltres, gràcies a tots els alumnes: amb tots ells hem anat escrivint el nostre llibre capítol per capítol. Potser el llibre, l'hem escrit nosaltres i ara li estem posant punt i final, però la ploma amb la qual s’ha dibuixat lletra per lletra, paraula per paraula, l’heu dirigida vosaltres, ensenyant-nos a passar pàgina i posar punt i a part, a seguir amb la història i a donar-li vida. I ara, gràcies a tot això que hem après de vosaltres, som capaços de posar un bonic punt i final i posar-li fi al nostre llibre. 

Un comiat mai és fàcil, i menys en aquesta situació. El nostre curs ha estat un curs atípic, un curs estrany que no hem pogut acabar de la manera habitual. Però malgrat això, no hem deixat que ens sobrepassi la situació, no som el grup que cedeix davant les dificultats de la vida. I això ho heu pogut comprovar. Hem estat, des del primer dia que vam deixar la primera empremta dins de l’institut, una mica difícils de guiar, forts de morro, i com ben bé diu la dita, « ja podeu xiular, si l’ase no vol beure»... Però en el nostre procés de creixement i sobretot de maduresa, heu anat posant els fonaments, l'amor, la passió i les ganes, i ens heu ajudat a ser més que simples estudiants. Ens heu ensenyat a ser persones, a donar veu al silenci, a saber posar límits, a conèixer tot valor humà i a veure la vida com a una oportunitat per fer de tot. 

El camí ja s’ha acabat, i hem arribat al final, o, millor dit, a un dels primers finals. El final d’un camí és el principi d’un altre. Ara toca enfrontar-se a noves situacions, noves dificultats, noves tristeses i noves alegries. Tenim la llibertat per començar de nou en un altre lloc. Però mai deixarem el record enrere, perquè la seva flama és el que permetrà que la calor no es torni freda.

L’única paraula màgica que queda per dir és gràcies. Gràcies per tot, per ser vosaltres. 





Composició Orla: Raül Pons. Imatges: alumnat 2n Batxillerat.









Article del mes de març de 2020: 

Andrea Santaella, 3r d'ESO E

Normalmente se suele dar importancia a la música como un pasatiempo, porque gusta o se ha puesto de moda una canción, pero realmente, si nos paramos a pensar...
 la música guía nuestros sentimientos
EL PODER DE LA MÚSICA

¿Qué quiere decir? 


Pues que hay personas que sentimos su pasión, que significa un apoyo en nuestros malos momentos. La música siempre está a nuestro lado e intenta siempre empatizar con los sentimientos que experimentamos en ese momento. 

¿Qué nos aporta la música? 


Un estudio de la Universidad de Utah (EUA), publicado en la revista The Journal of Pain, asegura que la música logra alejarnos del dolor. Pues, al estar concentrados en la música, nuestra atención no va dirigida al estímulo doloroso y la sensación de sufrimiento es menor. En este estudio, se pidió a 145 personas que identificaran aspectos relacionados con la música que estaban escuchando. Al mismo tiempo, les daban pequeñas descargas eléctricas en la punta de los dedos. Así, concluyeron que cuanta más atención prestaban a la música, menos sensación de dolor les producían las pequeñas descargas. 

Beneficios de la música

Efectos fisiológicos sobre el ritmo cardíaco, la presión arterial, el ritmo respiratorio y las funciones cognitivas. 

En si afecta a nuestro organismo y a nuestras emociones tanto de forma positiva, como negativa. 


 APRENDE A UTILIZAR LA MÚSICA COMO UN RECURSO DE AUTOAYUDA.


Articles de desembre de 2019

 Opinió de l'alumnat de 1r d'ESO D

El primer pas per l'ESO...

Imatge: Indara Sanchez i Carla Bosque, 1r ESO D. Revista Collblanc.

¡La ESO!

Cambios

Tenemos muchos nervios porque empieza un nuevo curso, una nueva etapa y con ella muchos cambios. 

Temores

Temíamos no coincidir con nuestros amigos, pero eso nos facilitó hacer nuevas amistades. Sabíamos que sería más duro, ya que hay muchos cambios: de hora, los profesores, los patios... Tienes que acostumbrarte a muchas cosas en poco tiempo. Los profesores son más estrictos y exigen más, pero siempre nos ayudan en todo lo que pueden, y es de agradecer. 

En cuanto a los exámenes, las cosas también cambian. Se concentran en dos semanas, semanas en las cuales la presión es mucha, ya que pueden haber hasta tres exámenes en un mismo día, además de los trabajos. 

El compañerismo es más sociable ya que nos hemos encontrado con gente de diferentes colegios en la misma clase, y eso ha hecho que nos relacionemos más para conocernos. 

Responsabilidad

Nuestro punto de vista hacia el instituto en general es más serio, es decir, tenemos más responsabilidad según lo que hacemos. ¡Pero aún así nos gusta! 


Escrit per Carla Bosque i Indara Sánchez, 1r d'ESO D





Imatge: Maria Sanchez, 1r ESO D. Revista Collblanc.
Qui vol estudiar, estudia. 


El meu primer pas per l' ESO ha sigut bastant bo. No m'esperava que fos així, m'havien dit que et deixaven fer el que volies (que podies sortir de l'aula quan volguessis) però no és veritat.

Qui vol estudiar, estudia. És la seva decisió si vol tenir els estudis o si vol escollir el mal camí...


Ho has de comprovar tu i donar la teva opinió!


Ressenya redactada per Maria Sanchez




TU CUERPO ES PERFECTO

Article redactat per Maria Ouzouaz, 3r d'ESO E


Seguramente muchas veces te habrás quejado de que tu cuerpo es demasiado obeso o incluso demasiado delgado. Pero no te preocupes porque tú eres perfecta como eres. 


En algunos casos podemos encontrar a gente que no está contenta consigo misma porque no le gusta cómo es; en otros casos hay  algunas personas que están en su casa sin salir o hacen dietas extremadamente duras hasta tal punto de sufrir enfermedades. 

Dentro de la obesidad podemos encontrar el tema del bullying. ¿Por qué el bullying? te preguntarás. Es fácil, simplemente porque hay personas que acosan o amenazan a otras personas con este problema para hacerles sentir mal y hundirlas. Pero no todas son así, por eso hay que tener la autoestima alta y no dejar llevarse por los demás. Porque si les hacemos caso terminaremos mal. 

Volviendo al tema, si os dicen algún comentario que os sienta mal, o si os amenazan, o si os insultan a las espaldas… simplemente haced como que no escucháis y ya veréis como se cansarán por sí solos. La acumulación de grasa. También es otro problema. 

Muchas veces seguramente en los videos habremos visto a gente que cada día van al Mc. Donald’s o otros sitios de fast food que comen una cantidad exagerada de grasa. 

Pues eso les pasa porque una vez te acostumbras a un alimento (ya sea sano o no) pues no dejas de comerlo, y entonces comer tanta cantidad de X alimento también es malo para la salud. A esas personas las encontrarás haciendo dietas, o ejercicios o comer más sano. ¡Incluso hay algunos que han llegado a superar los 200 kilos! Por eso hay que tener precauciones de lo que comemos o hacemos. 

Según la OMS (Organización Mundial de la Salud) las grasas no deberían superar el 30% de la ingesta calórica total. Pero tranquilos aquí os dejaré una serie de consejos por si queréis combatir el problema: 

1- Beber agua, para estar siempre hidratados. 
 2- Reducir el consumo total de grasa a menos del 30% de la ingesta calórica diaria contribuye a prevenir el aumento insalubre de peso entre la población adulta . 
3- Limitar el consumo de azúcar libre a menos del 10% de la ingesta calórica total forma parte de una dieta saludable. 
 4- Comer al menos 400 g, o cinco porciones de frutas y verduras al día reduce el riesgo de desarrollar enfermedades no transmisibles y ayuda a garantizar una ingesta diaria suficiente de fibra dietética. 
 5- Para reducir la ingesta de grasas, especialmente las grasas saturadas y las grasas de producción industrial se puede comer productos cocinados al vapor o hervidos, en vez de fritos. 
6- La OMS recomienda reemplazar las mantequillas por aceites ricos en grasas poliinsaturadas, por ejemplo, el aceite de oliva, los de soja, canola (colza), maíz, cártamo y girasol. 
 7. Podemos ingerir productos lácteos desnatados. 
8. También podríamos quitar la grasa visible de la carne. 
 9 La OMS también recomienda limitar el consumo de alimentos horneados o fritos, así como de aperitivos y alimentos envasados (por ejemplo, rosquillas, tortas, tartas, galletas, bizcochos y barquillos) que contengan grasas de producción industrial. 

Bueno, espero que os haya servido, para los que quieran seguir una dieta. Y recordad que no siempre tiene que ser así, a veces también podéis no hacer caso y amar vuestro cuerpo tal y como es.

Maria Ouzouaz, 3r d'ESO E




Article d'octubre de 2019


¿INTERIORIZAMOS CON NOSOTROS MISMOS?

Imagen elaborada por Andrea
A lo largo de nuestra vida, desarrollamos varias etapas. Una de ellas, la que se dice que es “la más complicada”, es  la adolescencia.

En ese momento nuestro cuerpo, y nosotros mismos, experimentamos cambios y sensaciones nuevas, las cuales cada uno afronta de una manera distinta, según sea nuestra capacidad para aceptar experiencias desconocidas. 

Conocerse a uno mismo permite saber cómo nos sentimos en cualquier momento del día; identificar si es positivo o negativo o si nos aporta, o no, algo de alguna manera a nosotros mismos. 

Muchas veces no damos importancia a lo que realmente debería tener más, como por ejemplo, el simple hecho de coger un rato libre del día e intentar encontrar momentos, situaciones o cosas que nos motiven. 

Puede que vuestro pensamiento hasta este momento sea que es una tontería y que no sirve de nada; pero verdaderamente, no es así, ya que puede dar la casualidad de que en un instante del día, no sepas qué hacer. 

Puede que reflexiones e intentes pensar en algo que te agrade para realizarlo, y no seas capaz de dominar ni una sola cosa. Ahí es cuando pensarás: 

-“No sé lo que me gusta”, “Puede que no me conozca lo suficiente”


Entonces tus capacidades cognitivas se pondrán en marcha para hacer un gran cambio, que hasta ahora necesitaste, pero no fuiste capaz de ver. 

Sin darnos cuenta surgen pequeños cambios que vamos realizando a lo largo de nuestra vida para mejorar tanto psicológicamente como físicamente, es lo que el día de mañana, demostraremos de nosotros mismos.

 Y ahora: 

-¿Crees que es, o no es, importante conocerse uno mismo?

“SI HACE FALTA ESCRIBE, RECUERDA O MEDITA PARA ENCONTRAR ALGO IMPORTANTE ESCONDIDO DENTRO DE TI”.


Signat per:        Andrea Santaella Teruel, 3r ESO C



Article de setembre de 2019



UN NUEVO COMIENZO

Todos los años sobre estas fechas, volvemos a las clases. No todo el mundo tiene experiencia en este ámbito así que seguramente algunos estemos asustados, o también súperemocionados, sea cual sea el año en el que nos encontremos, todos recorremos un camino lleno de cosas nuevas por hacer y aprender. 

Este curso llenaremos nuestra cabeza de diferentes experiencias que nos otorgarán el precioso conocimiento del saber. Aprender es algo fantástico que todos hacemos y haremos durante este año con la ayuda de los profesores, compañeros y como no, con la de nosotros mismos.

El alumnado, profesorado (y yo) estamos encantados de dar la bienvenida a todos aquellos que de meta tienen un futuro lleno de esperanzas y sueños. También, como no, a aquellos que necesitan aclarar sus ideas para cumplir sus objetivos. Queremos haceros saber que durante este largo camino nadie está solo y que puede conseguir apoyo ahí donde lo busque.

¿Habéis escuchado aquello que dijo Nelson Mandela?  

-“La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo.” 

Nuestro instituto quiere eso. Todos nosotros lo queremos: cambiar el mundo. Quizás parezca imposible o improbable, cambiar el mundo suena a algo que queda grande. Pero podemos. Aquí nos empaparemos de conocimientos, valores, aprenderemos tantas cosas que al final, el mundo comparado con nosotros será pequeño.

Al principio todo lo nuevo cuesta, o asusta, pero afrontarlo y mirar al frente está en nuestras manos. Recordad: podemos mejorar nuestro mundo.

Fernández M, 4 ESO B


Articles del curs 2018/2019


ARTICLE DE MAIG DE 2019

Maria Ouzouaz, 2n ESO E


DIEZ CONSEJOS 
PARA MEJORAR LA AUTOESTIMA


Ilustración hecha por Maria Ouzouaz


¿Eres gorda? Adelgaza. ¿Eres flaca? Come más. ¿Eres bajita? Estírate más. ¿Eres alta? Jirafa. ¿Eres fea? Arréglate más. ¿Eres guapa? Cuidado con la envidia de los demás. ¿Eres negra? No puedes estar aquí. 
Todos estos comentarios son los que recibimos día a día de la gente que nos rodea (algunos, no todos). Se basan en los estereotipos la percepción exagerada y con pocos detalles, simplificada, que se tiene sobre una persona o grupo de personas que comparten ciertas características, cualidades y habilidades, que busca «justificar o racionalizar una cierta conducta en relación a determinada categoría social»



AUTOESTIMA


 ¿Que es la autoestima? La autoestima es el conjunto de percepciones, imágenes, pensamientos, juicios y afectos sobre nosotros mismos. Es lo que yo pienso y siento sobre mí. La satisfacción de cada uno respecto de sí mismo.

Aquí os traigo unos consejos para poder superarse a si mismo:
1- Lo primero y lo más importante: debes de amarte a ti mismo para poder amar a los demás. Por lo tanto valórate y cuídate.

2- No importa cómo eres, o cómo te vea la gente, acepta tus debilidades o defectos.

3- Todo el mundo comete errores, y está bien que lo tengas en cuenta para mejorar, pero no exageres demasiado, perdónate.


4- Sonríete y sonríe para los demás. Te será más fácil que la gente se acerque a ti con buenas intenciones.

5- Búscate un objetivo, algo que te guste mucho, ya sea deporte u otra cosa, para poder aprender y superarte a ti mismo. Como por ejemplo: hacer natación, tocar algún instrumento... 

6- Intenta hacer algo que crees que se te da mal, así podrás descubrir el talento oculto que llevas escondiendo durante mucho tiempo. Hay personas que piensan que dibujan mal, y un buen día lo intentan y descubren que se les da mejor que cualquier otra cosa.

7- Escucha música que te guste o te interese, así podrás relajarte e inspirarte. A continuación te dejo un link sobre un grupo de música que la letra va de amarte a ti mismo. Esta subtitulado en inglés si no lo entendéis. 



8- Comparte tus emociones, tu tiempo libre y hobbies con las personas que más creas que te puedan ayudar, o alguien cercano (padres, amigos, familiares, compañeros e incluso los hermanos). Así te sentirás mejor.




9- Otra de las cosas más importantes es, ayuda a los demás sin esperar nada a cambio. Si lo haces así, obtendrás mucha autoestima.

10- Lee y recomienda libros que te gusten, así podrás compartir tus reflexiones, puntos de vista y a la vez, tus amigos también te enseñarán cosas nuevas.


ARTICLE 5

Paula Gómez Navarro, ESO D

WATTPAD
UNA BIBLIOTECA VIRTUAL QUE TE CAMBIARÁ LA VIDA



Wattpad es una de las aplicaciones gratuitas que hay para leer libros. Wattpad está situada en top 5 de las apps de lectura desde hace 3 años. Puedes conectar con tus escritores favoritos y miles de autores en ciernes de todo el mundo. También puedes publicar tus historias para que otra gente las pueda leer.

Todos/as los/as escritores/as suben los libros por capítulos y tienen un cierto calendario estipulado para actualizar las historias. No todos lo cumplen, pues a veces suelen tardar  meses.

Si descargas esta aplicación y hay un libro que te gusta mucho pero no está terminado o la autora ha firmado un contrato con Amazon u otras apps  y no puede estar en Wattpad, puede que esté en Litnet (que es otra aplicación con muchísimas similitudes con Wattpad). Aunque algunos libros, no todos, tengan precio.


La aplicación en sí, está genial si eres una persona a la que le gusta leer o aficionada a la lectura. Puedes divertirte mucho con esta app. 

Personalmente, yo más que divertirme (que también) sobre todo he aprendido de muchos personajes y aunque suene poco creíble, he madurado sobre todo por esta app. Es maravillosa, además de enseñarte sobre amor, la amistad o los valores también te enseña a afrontar lo que creías que no podrías superar.


ARTICLE 4

Andrea Santaella Teruel, 2n ESO E
GENER, 2019

¡NO ES NO!

NO a la violencia de género 

Il·lustració: Andrea Santaella






44 víctimas de violencia de género en el pasado año 2018


Desgraciadamente inauguramos el 2019 con la primera víctima, se trata de una joven de 26 años, apuñalada en el tórax por su novio ecuatoriano en Laredo (Cantabria). 

¿Por qué hay que tener tanto miedo e inseguridad para salir a la calle solas?


Toda persona tiene el derecho a poder disfrutar del aire libre, poder contemplar un bonito paisaje, la ciudad, o de poder conocer otros mundos. Pero sobretodo confiar en su entorno y disfrutar de los buenos momentos que tiene la vida. 

En cambio, siempre nos negamos a hacer cosas que otros no niegan, sino que les da igual. Tratan a las mujeres como un pañuelo de usar y tirar, las necesitan para sus conveniencias y adicciones sexuales, pero cuando sus exigencias se han contentado, ya no las tienen en en cuenta. 

Los pensamientos negativos que obtenemos al estar solas por la calle influye a no poder estar tranquila contigo misma, sino intranquila. Continuamente pensamos: ¿Y si paso por ahí y alguien me coge? Jolín, ese que hay detrás de mí, me esta mirando con mala cara, ¿y si me hace algo?

NADIE lo debería pensar ni sentir. 


Uno de los últimos casos que ha conmocionado a la sociedad española, es el asesinato y violación de una joven llamada Laura Luelmo, de 26 años, nacida en Zamora y que viajó para ocupar una substitución como profesora de Plástica en un colegio de un pueblo (El Campillo, Huelva). Su asesino fue Bernardo Montoya quién llevaba fuera de prisión tan solo 20 días a pesar de tener antecedentes de asesinatos, robos con violencia y drogas. Ella se sentía espiada y vigilada por sus miradas incomodas, así que se lo hizo saber a su novio por mensaje. Una tarde que llegó de hacer la compra, se lo encontró y su agresor la inmovilizó con su fuerza, la metió en su casa y le dio un fuerte golpe en la cabeza contra el suelo que la dejó semiinconsciente. La ató, la metió en su coche, la llevó a un campo que estaba a 9 km de ellos, la violó y la dejó entre unos matorrales. Las pruebas científicas demuestran que el agresor es el autor de los hechos, está en prisión a espera de juicio.

Si tú vives, sufres o conoces a alguien que esté pasando por esta situación, no tengas miedo ni vergüenza, no dudes en llamar al 016. Es una llamada que no queda registrada. SIRGA, casa de acogida, recuperación y apoderamiento para mujeres victimas de violencia de genero. 

La Fundació Surt (Ramon Molinas) atendió a 3.441 personas. Posee 522 profesionales participantes en actividades formativas. Participan 12.184 miembros en programas comunitarios con perspectiva de género e intercultural. Han realizado 10 proyectos de investigación social e innovación metodológica con perpectiva de género y locales e internacionales. 

 Se puede llamar al TELÉFONO : 900 900 120 




ARTICLE 3

Adrián MARTÍNEZ, 2n ESO E

GENER, 2019



Com editar un vídeo sense morir intentant-ho

L’edició de vídeo no és una cosa massa difícil si mires una mica les coses que has de fer seguint una sèrie de tutorials (YouTube, pàgines…), però el problema és quan intentes aprendre tu sol, que necessitaràs tones de paciència mirant els recursos que tens i que hauràs de descarregar.



Però no cal amoïnar-se, aniràs agafant la manera de fer-ho tot més ràpid. Recorda que consultar coses a vídeos no està malament. 

Si voleu aprendre a fer un vídeo mitjanament editat, podeu seguir aquests passos:


  • Necessitareu



Un editor de vídeo. Us recomano Sony Vegas (dels més utilitzats).


Descarregar les coses d'aquest enllaç: https://mega.nz/#!LDgkBCqaDescarregar aquest plugin d'efectes.
Us deixo  enllaç: https://mega.nz/#!LDgkBCqa 

Us deixo el vídeo que l’explica per passos:










  • Procés d'edició





Aquí vos deixo un vídeo (una mica llarg però complet) de tot el procés d’edició:








Després de fer tot el procés d’edició, necessitem renderitzar el vídeo. Per fer-ho hem d'anar a “Archivos (a la barra de menú, situada adalt) "Renderizar como…”.



Després de fer això necessitem seleccionar el format i qualitat. Recomano utilizar el format mp4 i la qualitat de vídeo 1080i a 60 fps











I amb aixó me'n vaig, que vos vagi bé editant-lo i molta paciència






ARTICLE 2

CLAUDIA HERNÁNDEZ, 2n ESO D

Desembre, 2018


Crianza y venta de perros de raza

Dibujante de la viñeta: Claudia Hernández 2ºESO D

Más de 138.000 animales abandonados



Se recogieron más de 138.000 animales abandonados en 2017 en España.  
Los humanos prehistóricos al observar que los descendientes de los lobos, zorros y coyotes podrían servir para cazar, cuidar el ganado o vigilar, empezaron a convivir con ellos. Los perros, por aquella época, eran útiles sin tener en cuenta la estética, pero con el paso del tiempo se empezó a buscar la perfección de la imagen en éstos. 



Debido a la búsqueda de la perfección de la raza por el emparejamiento realizado por humanos, surgieron enfermedades congénitas (por ejemplo: los pastores alemanes, tienen problemas de caderas, los boxer y los bulldogs tienen dificultades para respirar por su hocico corto).



¿Valoramos la vida de los perros? 



En la prehistoria se domesticaban para la caza y esto beneficiaba a los dos. 

La estética canina sólo sirve para que los humanos los vean como un juguete, los mejoramos estéticamente para obtener más ventas, exactamente como un juguete. 
A continuación ofrecemos el link de contacto de varias asociaciones de animales en las que se pueden adoptar mascotas y colaborar. 



ARTICLE 1

Novembre 2018



PAU CUEVAS, 2n ESO C


La cultura del "Do it yourself

Per què comprar quan ho pots fer tu mateix? 


Per què la gent compra coses noves i no ho intenta fer ella mateixa? Pensin aquestes preguntes: 
Serà per temps...? per les eines...? o nomès per la comoditat d'haver de comprar-les...? Analitzarem cada un del motius abans anomenats. 

TEMPS


Començarem pel temps. El temps és un molt bon motiu per no fer les coses o arreglar-les. Això serviria per una cosa urgent o d'ús diari com el cotxe, si es s'espatlla durant la setmana. 
Si per exemple, s'ha trencat un aparell domèstic com el frigorífic, molta gent no aprofitaria res, però sabeu que amb 2 eines bàsiques i 5 materials comprats que no superen els 12 euros es pot fer un compressor d'aire per inflar qualsevol cosa i només en 15 o 20 minuts? O per exemple, una mini cadena amb USB i microSD podrien ser 20-36 euros. Per 19 euros, te'l puc fer jo! 

EINES


Pel que fa a les eines, com ja hem dit, amb 4 eines que tothom té a les seves cases, com podrien ser un tornavís i una serra, es pot fer un compressor. És a dir, els instruments bàsics que estan en qualsevol caixa d'eines. Després, pels projectes més complexos, només necessitem un multímetre o tester i un soldador d'electrònica. Els dos de bona qualitat, em van costar uns 30 euros

Això no només serveix per aquest projecte, sinó per moltíssims més. Per exemple el tester, en una de les seves moltes funcions pot mesurar el voltatge, per què podria servir això? Per exemple per comprovar la bateria del cotxe abans de quedar-te en pana. O bé el soldador pot unir qualsevol cable o arreglar-lo si s'ha desprès. 

DIFICULTATS 


Respecte el tema de la dificultat de aquestes eines jo tinc 13 anys i les faig anar bastant be. I arribem al últim punt, la comoditat de comprar-les , tothom sap que és més còmode, però i la satisfacció de fer-ho tu mateix? És entretingut i ho passes bé! I clarament pots estalviar però, clar si ets una persona molt ocupada, es lògic que ho compris o si tens molt poques habilitats manuals però això es millora amb la pràctica. 

CONCLUSIÓ


En conclusió hi ha 2 motius lògics per no fer tu mateix les coses o no arreglar-les: per temps o per la comoditat de comprar-les. 

Jo no tinc cap impediment, així que seguiré fent més projectes. 

En la meva opinió com persona aficionada a l'electrònica, hi ha molta gent ni tant sols ho intenta

Aquí us deixo una una imatge de la mini cadena arreglada per mi i un enllaç de una miniarcade que normalment costa 250 euros o més i la podeu tenir per uns 140 euros. 


Mini-arcade arreglada pel Pau Cuevas

ADÉU!